Teaching object

课程对象

5-6岁大班孩子

编玩思维课以生动有趣的故事、益智类游戏为载体,用简单易懂的方式传授给学生数学与编程知识,致力从源头提升学生的数理能力,为小学阶段以及后期学习提前培养优秀的思维习惯。课程以培养学生观察力、数感运算能力、图形空间想象力、逻辑分析能力、编程能力、迁移与应用等能力为目标,帮助学生全方位提升多元智力。

皮亚杰强调儿童心理发展的本质是主体通过某种行为对客体的适应,是内外因相互作用的结果,儿童所获得的成功主要来自儿童本身,是儿童主动发现、自发学习的结果。我们的课程采用游戏化教学,强调由教师引导、学生主动探究的教学模式,引导学生发现、思考、表达和分析,更能强化学生的思维锻炼。

Course advantage

课程亮点

衔接幼升小数学思维训练

从数理与计算、逻辑关系、生活应用等方面,对学龄前孩子的数学思维进行训练,帮助学员更好的准备幼升小面试,顺利完成衔接。

趣味情景化主题教学

设置系列主题故事情节,每节课一个故事引出知识点,通过丰富的交互式游戏进行教学。

丰富多彩的趣味课堂

课程以数学、编程为切入点,涉及几何、空间等学科知识,开拓学科视野,拓宽思维。

更符合儿童心理发展阶段

课程设计与5-6岁幼升小阶段的儿童成长期心智匹配,从感性探索、性格养成、观察表达、劣实基础等方面综合培养。

Reference criteria

参考标准

参考国内外权威科学标准,
全面培养学龄前孩子数学思维

编玩边学基于《儿童学习与发展指南》与美国“共同核心州立标准”(CCSS)进行课程内容研发,对标计算机科学教育标准(CSTA)进行编程知识规划,参考美国、日本、欧洲等国家少儿课程内容,精心研发符合5-6岁孩子学习的课程体系,让孩子从零出发,在游戏化教学中培养数学思维。

《儿童学习与发展指南》是由教育部颁布,针对当前学前教育提供了具体、可操作的指导和建议。美国“共同核心州立标准”(CCSS)详细规定了K-12(从幼儿园到12年级的儿童教育)学生于各个年级结束之时,在英语文学和数学方面应该掌握的知识。计算机科学教育标准(CSTA)由美国计算机科学教师协会制定,为各地区制定本地化的课程大纲提供指导作用。

Teaching highlights

教学亮点

直播教学实时互动

在家即可和老师、同学面对面分享互动,沉浸式学习模式更有利于培养孩子逻辑思维能力;支持Pad端、PC端的学习体验。

哈克尼斯圆桌小班教学

风靡全美的特色教学法,以学生为教学中心,注重交流分享;鼓励孩子发表观点,实现个性化教学。

提供孩子学情报告

课后老师从多个维度给予孩子专属学习报告,帮助家长实时了解孩子学习情况、打牢学习基础。

Six themes

六大专题

培养六大能力,自信入小学

数感与计算

培养数学核心素养,有效提升孩子数学成绩

图形与空间

活跃思维,让孩子更有想象力和创造力

逻辑关系

让孩子更准确、有条理的思考和表达

编程启蒙

学会化抽象为具体,提高解决问题的能力

生活应用

学以致用,让孩子发现并学会解决生活中的问题

益智游戏

在互动游戏中边玩边学,提升孩子思维敏捷度

Four phases

四大阶段

每天进步一点点,入学更轻松

Stage1

学习20以内的计算与巧算、四边形与多边形、物体的比较、编程启蒙-移动与方位、时间与周期以及推理游戏等知识。

知识模块

数感与计算

图形与空间

逻辑关系

编程启蒙

生活应用

益智游戏

学习主题

《计数与运算》

《平面图形》

《比较》

《方位与移动》

《时间与周期》

《推理游戏》

能力培养

数感运算能力

图形空间想象力

逻辑分析能力

编程能力

迁移与应用

逻辑分析能力

Stage2

学习加减混合运算与验算、认识多种立体图形、归纳与类比推理、事件与控制综合运用、组合与拆分等知识。

知识模块

数感与计算

图形与空间

逻辑关系

编程启蒙

生活应用

益智游戏

学习主题

《加减混合运算》

《立体图形1》

《归纳与类比》

《事件与控制》

《生活中的逻辑》

《趣味游戏》

能力培养

数感运算能力

图形空间想象力

逻辑分析能力

编程能力

迁移与应用

观察力

Stage3

学习单双数应用与不等式变换、图形对称与线/面重叠、整体与部分关系、周期规律、编程角色的外观与角色、钱币计算、生活常识等知识。

知识模块

数感与计算

图形与空间

逻辑关系

编程启蒙

生活应用

益智游戏

学习主题

《单双数与不等式》

《对称与重叠》

《整体、部分与规律》

《外观与角色》

《钱币与排队问题》

《脑力体操》

能力培养

数感运算能力

观察力

逻辑分析能力

编程能力

迁移与应用

探究能力

Stage4

学习等分与相临数、认识复杂立体图形、逻辑推理、顺序/事件/重复/循环等编程应用、六顶思考帽思维方法、思维矩阵等知识。

知识模块

数感与计算

图形与空间

逻辑关系

编程启蒙

生活应用

益智游戏

学习主题

《等分与相邻数》

《立体图形2》

《逻辑推理》

《编程原理及应用》

《思维方法》

《头脑风暴》

能力培养

数感运算能力

观察力

逻辑分析能力

编程能力

迁移与应用

逻辑分析能力

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学员姓名:孙兴民

课程:Scratch Level 1

发证日期:2019.08.15

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