我是一位宝妈，妥妥的文科生一枚。有个6岁的儿子，今年刚上一年级。

最近孩子迷上了王者荣耀，每天都要玩一会，说了好几多次都不改。担心他沉迷于游戏，就想给他找个什么学一学，转移注意力。

有个同事的孩子之前也是沉迷于这款游戏。最近她的朋友圈开始晒一些有趣的电脑游戏，我一问，那些是她7岁的孩子自己写出来的。原来她的孩子在学编程已经有一段时间了。想到咱家孩子也不差，再加上自己查了些资料，发现孩子学编程能培养逻辑思维、提高耐心和专注力，就让孩子学这个了。

我给我娃选的是Scratch，这款风靡全球的儿童编程软件，适合编程入门，学起来也简单有趣，真正做到了让孩子在游戏中学习编程，既满足了孩子玩游戏的需求，又能学到编程知识，真正做到了边玩边学。

啥都准备好了，准备让他学的时候，小家伙不开心了，反问我你怎么不学。没办法，为了说服他，我决定和他一起学Scratch。

可是，作为一个文科生，我自己心里也打鼓，我能学会编程么？为了孩子，也只能硬着头上了。

接下来给大家介绍下我们学习时的最简参考资料和步骤，希望能给大家一些参考。

登录scratch的官方网站，再注册一个账号，这样你每次编程的项目就都会保存下来，可以发布，也可以存在本地不公开出来。

要是觉得麻烦，直接去编玩边学的官方网站，用QQ和微信登录，就能使用Scratch了，别说我没告诉你

去网上随便搜本关于scratch编写游戏的操作性比较强的指导书，关键词可以包括 scratch  等。

一个在美国的朋友说，在美国的书店里关于儿童编程的书架就有满满两个，因为美国很重视儿童编程教育，它们的政府在K12阶段已经提供完整的电脑科学教育了。

从第一天学最简单的人物创建、背景创建、基本动作如开始、前进、声音、触发按钮开始，每个小游戏都会增加一些新的功能进来，慢慢从第二、第三阶段，引入了条件句 if then。

等后来加入循环语句等等，游戏情节随之也会越来越复杂，比如设置了多个变量，不同变量之间会互相影响赋值，增加了多个玩家同时操作的功能，趣味性一步步在提高。

我家娃最初是看热闹吃瓜群众一枚，等我写完看到效果就嗷嗷叫，觉得好神奇。

渐渐地，他开始吵着自己来操作已经完工的游戏，自己按键盘上下左右键来控制人物、小汽车、飞机、小鱼前进、弹跳。

后来，他开始给我提意见，比如要求把墙涂成灰色，小草要几颗，渐渐成了我的小助手，有时候游戏按着书上说的写出来，死活出不来效果，他还劝我，妈妈别着急，试试重启电脑吧！

至于那个什么王者荣耀，现在早就被他忘得一干二净，现在每天放学都要在电脑前用Scratch写写小游戏。

下面给大家看看我和我娃一起写好的游戏。

第1个游戏：跳跳鱼

不停按空格控制小鱼跳跳跳，不要掉下来，也不要撞到柱子上面，装上柱子或者掉下来就Game Over了，分数是每经过一个柱子+1分。

控制小鱼的代码：

控制柱子的代码：柱子可以移动上下位置，增加了难度。

第3个游戏：火箭射击

这是我和我蛙在编玩边学的网站上做的游戏，火箭可以平行发射子弹，打飞来的陨石，如果打中陨石会消失得1分，如果火箭撞上陨石，那游戏结束。方向键可以控制火箭上下移动躲开陨石。

最后分享几个我认为，和孩子一起学编程要把握的几个原则：

1、循序渐进，不要想一口吃成胖子

一天不要做太多个游戏，第一没时间，第二容易基础掌握的不牢固，不如一天做一个就好，可以和孩子讨论下，怎么改进成有自己风格的原创作品，而不是照着书会做，没了书两眼一抹黑了。其实学习也是这样，每天进步一点点。

我和娃是坚持了整整40天，做完了20个游戏，可以说掌握了scratch这个软件的80%精华，今后自己想写点自己原创的小游戏，靠学过的这些技能基本上就可以通吃了。

但是很多人也就坚持个两三天，结局就是好像没有学过一样，只知道皮毛，体验不到真正的乐趣。

2、最重要的，给孩子参与的机会

很多爸爸妈妈觉得，操控不了电脑，其实并没有那么可怕，现在的孩子玩游戏都很熟练，何况操作简单的鼠标键盘。

别人家的孩子在学Scratch，从脸上就能看出孩子们正在享受其中的乐趣。

3、要多炫耀多晒，自信是成功之母

每次做出来一个小游戏，都不妨录个像，发到朋友圈、亲友群里，增加自己和孩子的自信和成就感，让孩子享受到完成作品的那种感觉，你自己也会因此觉得很有成就感，明天还有动力和孩子继续挑战高难度，做个更好玩的项目。要知道，成就感是一种最有效的激励手段。

4、放飞你的想象

我曾经觉得6、7岁小孩怎么可能懂编程。等开始学习了，才发现在Scratch中，你和孩子的想象力会被激发出来，而且很有可能在屏幕上实现。

如果真的你没看懂，卡壳做不出来，不妨放下几天，换个别的项目，也许过几天就有思路了，工作学习也是这个道理。

最后说下，好多家长有个误区，觉得孩子不做程序员就没必要学编程，其实不是的。儿童学编程最主要的是学习“编程思维”，不管孩子以后从事任何事，这种思维都能很好地帮助孩子更高效地解决问题。