2019-08-15 来源:编玩边学
俗话说“活到老,学到老”。世界环境在不断变化,个人也需要不断更新自己的技能和知识,才能追赶上这个日新月异的世界。
成人的学习动力,可能是生存压力,可能是进取心,可能是好奇心,可能就是为了证明自己能学会。那么孩子的学习动力是什么呢,最初的动力肯定是兴趣,而一个良好的学习环境更能影响孩子学习的意愿。所以家长和同伴的学习与否就会影响孩子自己的学习意愿。
只有孩子有学习的意愿了,家长才能更好的引导孩子找到自己的兴趣所在,进而深入学习。
所有的学习环境中,老师的教学方式也是非常重要的。一般而言,需要动手的实验更能激发孩子的兴趣。所以对于科学类学科,可以多组织学生通过实验、调查、观察等体验活动获得知识,培养孩子的兴趣。
如果是纯文字的历史呢?我记得以前最早的一批“网络红人”中,就有一个高中历史老师,他知识丰富,在讲课中不断穿插各种有趣的典故,让历史这门比较枯燥的课程变得风趣幽默起来,课堂上总有欢声笑语。这也是一种更好的引导学习的教学方式。
还有就是应该因材施教,让不同学习能力的同学,不同兴趣所在的同学,给予不同的要求和学习目标。对于一门学习科目,学习能力差的,兴趣不在此的同学,可以放松一些要求,给予简单一些的学习目标。让所有同学可以不断完成各自的目标,积累自信,不断进步。
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学员姓名:孙兴民
课程:Scratch Level 1
发证日期:2019.08.15