2020-08-17 来源:编玩边学少儿编程
我们总说少儿编程培养孩子的编程思维,那大家是否真的了解编程思维呢?老子《道德经》有云:“治大国若烹小鲜”。意思是说,治理一个国家和烹制一道菜本质上都有相似的逻辑和共同之处。编程思维也是一样,与我们平时运动到的思维有不少重叠的地方。
那么,编程思维与传统思维相比,到底有何区别?编程思维能为传统思维注入什么样的新鲜血液呢?孩子能在少儿编程过程中获得哪些具体的思维训练呢?一起和小编来看看吧。
大脑对于各领域事物认知判断具有固定性,从而形成一种框架,每个人形成的框架不同,所以每个人的思想不同。
人们解决问题,大致分为三步,分别是发现问题、分析问题、解决问题。 其中,分析问题的框架有两个来源,一是直接选用现成的框架,二是自己构建框架。
框架就如同数学公式或者定理,经验不足者往往会套用现有框架去分析问题。比如高中生做政治题,经常会遇到这样的题目,“根据以上材料,写出你的理解”,老师会教学生,遇到这样的题目要从“是什么,为什么,怎么做”三个角度去分析,其实老师就是为学生提供一个现有的思维框架。又比如记者写新闻稿,都要遵从新闻六要素,何时(when)、何地(where)、何事(what)、何因(why)、何人(who)、如何(How),这也是一种现有的思维框架。
现有思维框架常常能让我们高效解决问题,但也因为太多人使用,而使我们的解决方案沦为平庸。因此想要让自己的解决问题方式与众不同、脱颖而出,我们还要学会培养自己的框架思维。想要培养自己的编程思维,就要注重思考,注重记录灵感,大致分为三步。
第一步,罗列要点,把日常生活中突发奇想的针对某类问题的灵感全部记录下来;第二步,连线归类,将所有想法按照一定标准进行归类;第三步,形成框架,将上面连线归类的结果转化成矩阵图流程图或逻辑树。
框架构建出来以后,并不意味着可以马上执行,因为绝大多数的时候,你都不可能有足够的时间精力和成本,将框架里所有的办法都试一遍,因此最好的办法就是筛选关键。 将80%的资源投入在20%的关键方法上。就像打牌,在脑子无法记住所有牌的情况下,优先记住J以上的大排,基本也能保证你赢多输少了。
学会使用、创造思维框架是十分重要的,而少儿编程恰好就为孩子提供了最基本的框架思维的锻炼。孩子早早地学会使用框架思维分析问题,有助于其以后的学习和生活。
一个复杂的问题,看起来千头万绪没有思路,这时需要将复杂的问题拆解成一个个简单的问题,再各个击破。
特斯拉创始人埃隆马斯克最大的目标是把100万人类送往火星上生活。而以现在人类的技术,把一个人送上火星的成本是100亿美元,这简直是不可能能完成的任务。
于是马斯克想的是,必须把成本降下来,降到一个中产阶级能够负担的起的价格,降到50万美元。
从100亿到50万,下降了20000倍。这两万倍怎么达到?
马斯克运用了拆解思维。把成本下降到20倍。现在的火箭一次能送5-6个人上天,那把火箭的承载量提升20倍,一次承载100人,这可以吧。把效率提升10倍,也就是成本下降10倍。这努力一下,克服中间冗余,也是能够做到的。利用可回收技术再降100倍。现在的火箭技术是把火箭送上天后就完了,很多的设备都是一次性消耗品,这占了个项目中的资金大头。如果把这部分资金省下来,能够大大降低成本。马斯克想到的就是,制造可回收火箭。从2015年开始至今,他已经实现了20几次成功火箭回收,他正在逐步的实现自己的终极目标。
化整为零,化难为易,这是每一个成功者都必须具备的技能。少儿编程将看似复杂的编程学习任务拆分成一个一个小任务,辅助游戏化学习模式,让孩子在潜移默化中形成拆解思维。
成功者的思维模式总是异于常人,得益于此,当面对困难常人束手无策时,他们总是能出奇制胜,变成人群中的佼佼者。让孩子接受少儿编程教育,能够培养孩子的框架思维和拆解思维,能让孩子在未来少走弯路,找到成功的捷径。
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学员姓名:孙兴民
课程:Scratch Level 1
发证日期:2019.08.15